El passat dilluns 24 de maig els nostres alumnes d'història del món contemporani de 1r de batxillerat van assistir a  l'exposició "Fantasma 77. Iconoclàstia espanyola" organitzada a Roca Umbert, amb l'objectiu de reflexionar al voltant de l'empremta que la dictadura de Francisco Franco va deixar al territori en forma d'estàtues eqüestres en honor seu.

Durant la setmana tecnològica del 17 al 21 de maig els alumnes de 2n d'ESO han realitzat el taller de Tech Band.

En aquest taller els alumnes de 1r d’ESO s’han familiaritzat amb la placa micro:bit i amb el seu llenguatge de programació , per poder aprendre el seu funcionament han programat una seqüència de sons o melodies, un test de l'amor i finalment han construït un instrument musical programat amb Micro:bit.

Podeu veure més fotos dels tallers aquí.

El passat dijous 20 de maig, els alumnes de 1r de Batxillerat que cursen les assignatures d'Història del món contemporani i Literatura catalana, i els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen Literatura castellana van viure de primera mà l'exili que van haver de fer centenars de milers de persones al creuar la frontera francesa durant la Guerra Civil Espanyola (1936-1939).
A més, també vam visitar l'exposició de "La Retirada" a Camprodon per veure tot el que s'ha anat trobant durant tots aquests anys pel camí de muntanya i, a més, vam anar al Museu Memorial de l'Exili (MUME) per saber-ne més i acabar de viure l'experiència.

Podeu veure més fotos de la sortida aquí.

Estem ben contents d’anunciar que, en el concurs anual de Fotografia Matemàtica organitzat per l’ABEAM (Associació de Barcelona per a l’estudi i l’aprenentatge de les Matemàtiques ), l’institut ha quedat finalista en les següents categories:

- Nivell FotoGeogebra: Adreçat a tots els alumnes de secundària. FINALISTA ALBA BUSQUETS DE 3r ESO, amb l’obra “Camp Magnètic” (veure fotografia) que ha realitzat en un projecte multidisciplinar de plàstica i matemàtiques.

- Nivell ACTIVITAT DIDÀCTICA: Adreçat a tot el professorat. FINALISTA IVAN NADAL, amb l’activitat d’aprenentatge anomenada “La llum, entre la física i les matemàtiques”, que combina les matemàtiques i la física.

Ben aviat sabrem el resultat final, de moment estem molt contents ja que, a més a més, el Carles Vallbona és l’únic centre amb més d’un finalista al concurs!

El passat dimecres 12/05 va ser, com cada any, el Dia internacional de la Dona Matemàtica.

Des del departament de matemàtiques de l’institut, es van organitzar diferents activitats per commemorar-ho, i es van dur a terme la setmana del 10 al 13 de maig.

Les activitats realitzades van ser:

A 1r ESO, Pòster de dones matemàtiques: es van repartir les dones matemàtiques per grups cooperatius i es va fer un pòster amb un dibuix / fotografia, la seva bibliografia i les seves aportacions a les matemàtiques.

A 2n ESO,  Mapa interactiu de dones matemàtiques. Els alumnes van buscar dones matemàtiques de tot arreu del món i les van ubicar en un únic mapa interactiu.

A 4t ESO, es van preparar per grupets un vídeo divulgatiu d’una dona matemàtica, explicant qui va ser, com va viure, quines dificultats afegides va tenir pel fet de ser dona, i quina aportació va fer al món de les matemàtiques.

Podeu veure els resultats a la web creada especialment per l’ocasió.

El dimarts dia 18 de maig els alumnes de 1r i 2n de batxillerat tecnològic han realitzat un taller dins del marc de la Setmana Tecnològica.

El taller de Torneig de sumo amb python i micro:bit, En aquest taller s'han iniciat en la programació de micro:bit amb python, aplicant-la a la programació de robots autònoms per celebrar un
torneig de sumo entre tota la classe.. Han après:

    A utilitzar l'entorn de programació Python Editor
    A desenvolupar programes amb la placa micro:bit utilitzant diferents estructures de programació
    A programar diferents sensors i actuadors compatibles amb micro:bit
    A controlar un robot via ràdio participant en un torneig de sumo

Podeu veure més fotos aquí.

El dilluns dia 17 de maig els alumnes de 4t d’ESO han realitzat el taller Creació d'un videojoc amb Arcade   dins del marc de la Setmana Tecnològica.

En aquest taller els alumnes de 4t d’ESO s’han familiaritzat amb la l'entorn Arcade i amb el seu llenguatge de programació, per poder aprendre el seu funcionament han programat:

    El fons del videojoc
    Han creat a l'heroi
    Les accions de l'heroi
    Han creat els monstres "enemics"
    Les col·lisions dels monstres amb l'heroi: pèrdua d'una vida,
    Els disparos de l'heroi per matar el monstre
    La nau que va al rescat de l'heroi. Si l'heroi puja a a la nau abans de perdre 3 vides ha guanyat l'heroi, si perd tres vides han guanyat els monstres
    El final del joc. Si l'heroi puja a a la nau abans de perdre 3 vides ha guanyat l'heroi, si no han guanyat els monstres.

Podeu veure més fotografies del taller aquí.