El divendres dia 1 de març els alumnes de 1r d'ESO han realitzat un taller de robòtica: Robot Sumo  dins del marc de la Setmana Tecnològica. 
En aquest taller els alumnes havien de muntar un robot Lego Mindstorms i programar-lo amb l'entorn EV3, per a que el robot sigui capaç de superar un repte. El repte consisteix en competir amb un altre robot i intentar treure a l'altre contrincant d'un cercle de combat Dohyo .El robot portava motors i sensors de color i de distàncies, els alumnes han hagut d'aprendre a programar tant els motors com els sensors, per fer el seu robot guanyador de la competició final.

Els passats 26 i 27 de febrer, un grup d'alumnes del nostre centre van participar al YoMO (Youth Mobile). Ciencia en Acción va convidar una sèrie de centres, entre els quals el nostre, per a que l'alumnat pogués compartir les seves experiències. En total, han estat dotze estudiants dels nivells de 2n, 4t i Batxillerat. Una gran experiència i aprenentatge competencial que esperem es pugui repetir en properes edicions. Podeu veure, a continuació, una sèrie d'imatges dels moments més importants viscuts aquests dos dies.

El sènior femení A està jugant la Fase d'Ascens per pujar a Primera Divisió Catalana.

DONA - Dual Career For Women Athletes

Presentació del projecte

Els alumnes de Batxillerat han començat a fer una hora extra de classe els dijous de 15:00 a 16:00h. L'objectiu és aprendre destreses en les quatre habilitats lingüístiques (listening, writing, reading i speaking) per tal de fer correctament l'examen oficial de nivell B2 d'anglès.

Les accions s'emmarquen dins del programa experimental per a la certificació de llengües estrangeres en el qual participa el nostre institut.

El dijous dia 28 de febrer els alumnes de 4r d’ESO han realitzat dos tallers: Cooperació 3D i  DJ codinsdins del marc de la Setmana Tecnològica.

En el taller de Cooperació de 3D es tracta de dissenyar una paraula amb Blockscad, aquesta frase s’imprimeix amb una impressora 3D.

En el taller de DJ coding han programat amb Sonic Pi una melodia.

En aquest taller els alumnes de 3r d’ESO s’han familiaritzat amb la placa micro:bit i amb el seu llenguatge de programació, per poder aprendre el seu funcionament han realitzat petits reptes un comptador automàtic, una seqüència de sons o melodies, un receptor de codi Morse i finalment han construït un jugador de futbol (un robot amb dos motors de CC) que es movien a davant, al darrere, a la dreta o a l’esquerra, gràcies a les ordres que una micro:bit emissora envia a una micro:bit receptora integrada en una shield per a controlar els motors.