Portada

Noticies /Informacions / ESO / BAT curs 2017-2018
 

Avui ens ha visitat Rubén Montañá, autor d’ El bolígraf de Higgs, novel·la que hem gaudit llegint aquest trimestre.
Ens ha explicat el procés d’escriptura d’una obra i ens ha fascinat relacionant la literatura amb la ciència ficció i la física quàntica.
Els alumnes de 2n d’ESO hem pogut resoldre molts dubtes que teníem sobre l’argument i els personatges.
Finalment ens ha signat el llibre i ens ha desitjat que la nostra realitat no tingui límits. Que així sigui!
Bona lectura!

Podeu veure més fotos aquí.

Amb els alumnes de 4t d'ESO, i des del departament de català, hem treballat els tòpics literaris. Veieu-ne el resultat amb aquest vídeo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aquest vídeo és el resultat de diferents treballs "artístics" d'alumnes de 4t d'ESO  arran del llibre de lectura llegit aquest trimestre: "Xaval gras es menja el món". Donat que el protagonista forma part d'un grup de punk anomenat Rage-Tectonic calia que, en grup, fessin una caràtula d'un CD, el disseny d'una samarreta, la creació d'una banda sonora o bé que s'atrevissin amb la lletra d'una cançó punk. A més, amb l'ajuda dels professors d'anglès més endavant farem arribar unes cartes a l'autora K.L. Going als EEUU.  Aquest és el resultat, gaudiu-lo,

 

 

 

 

 

Els passats 7 a 9 de novembre va tenir lloc una nova edició de l’Encuentro de Jóvenes Investigadores a la ciutat de Salamanca i organitzat per l’associació INICE. Enguany van ser seleccionats un total de tres treballs, dos de l’ESO i un de Batxillerat, amb un total de 5 alumnes:
- Gal·la Masclans, de 2n Batxillerat, amb el treball “La Triquinosi: anàlisi de la relació paràsit-hoste en un exemple de zoonosi”.
- Irene Parra i Karen Roiz, de 3r de l’ESO, amb el treball “Formatges Càntabres: comparativa organolèptica entre formatges DOP i formatges frescos d’elaboració pròpia”.
- Miquel Macías i Martí Rubio, de 2n de l’ESO, amb el treball “STEAM Moon: una visió interdisciplinària de la Lluna”.

 

El dilluns 11 de desembre, el departament de castellà va organitzar pels alumnes de 2n de batxillerat una sortida al Teatre de Ponent de Granollers. Es tractava de l'obra emblemàtica La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca; una de les lectures prescriptives que entraran a la selectivitat del 2018.

Ens trobem davant d'un drama rural femení de Lorca ambientat a l'Andalusia de principis del segle XX que retrata els conflictes que apareixen per l'enfrontament ultratradicionalista d'una mare amb les seves filles, després de la mort del pare.

Llegir hauria de convertir-se en un joc, un plaer per aprendre. Des de les classes de llengües ho intentem any rera any i costa. A català hem dedicat unes quantes hores d’aquest trimestre a fer lectura relaxant amb els alumnes de 4t.
Veure’ls tots en silenci, amb música fluixeta de relaxació per ambientar, i que tots llegeixin és un plaer que voldria compartir amb aquestes imatges.

 

 

Des del departament de català, amb els alumnes de 4t d’ESO, es dedica una hora setmanal a l’escriptura creativa. Una de les activitats que els va captivar i ja volen repetir va ser la descripció física, olor, tacte, gust  de 5 “productes alimentaris” ben diferents i calia lligar-ho tot plegat a un record que els traslladés en provar-los. Els “aliments” en qüestió eren: regalèssia negra, caramels de menta, un trosset de llimona, núvols de llaminadura i patates fregides.

Associació Esportiva

Segueix-nos !