Els passats dies 28 de febrer i 1 i 2 de març, un conjunt d’alumnes del centre van participar a la fira Exporecerca Jove. Després de tres dies compartint experiències i explicar els treballs als visitants, finalment, el 2 de març es van atorgar una sèrie de guardons:

- Gemma Cano (2n Batx), amb el treball La invisibilitat de les dones artistes: 2n premi absolut a l'Exporecerca Jove que l'implica participar el proper mes de maig a la Shangai Adolescent’s Science and Technology Innovation Contest, a Shangai (Xina), i Premi Obra Social "La Caixa", que implica la publicació del treball a la web d’EduCaixa, i el premi especial d’Arts i Lletres, que implica la participació a la fira Galiciencia
- Júlia Fajardo, Sara Jurado i Claudia Colomina (1r Batx), amb el treball Roboeducat, un exemple de robòtica educativa: 1r Premi de la Societat Catalana de Tecnologia, que implica la visita i possibilitat d'assessorament en un centre de la UPC en relació amb la temàtica del seu treball.
- Amanda Biescas i Ainara Aribau (4t ESO), amb el treball Microbiologia i Salut: Premi Parc Científic de la UB, que implica la visita a les instal·lacions del Parc Científic i la participació en un taller associat a la temàtica del treball.

Llegeix més...

Avui alguns alumnes de cada classe hem participat en el certamen literari que organitza anualment la biblioteca Can Pedrals de la nostra ciutat.
La frase inspiradora estava basada en la que ha esdevingut una de les millors novel·les de la literatura catalana, Solitud de Caterina Albert que signava amb el pseudònim de Víctor Català.
Enguany se celebra el 150 aniversari del seu naixement.

Un grup d’alumnes, que cursen la matèria de Física a 2n BAT, van poder visitar les instal·lacions de l’únic Sincrotró que hi ha a Espanya. La visita va ser molt interessant i instructiva i de gran utilitat per completar la seva formació en la matèria de Física.  El sincrotró, és una infraestructura científica de tercera generació, on s’acceleren electrons, per produir llum de sincrotró que permet visualitzar la estructura atòmica i molecular dels materials i estudiar les seves propietats. Camps d’aplicació: nanociència, biociència, ciència de materials, etc.

Podeu veure més fotos de la sortida aquí.

Som memòria i som agraïment. Som persistència i som tenacitat.
Som joves, som petites, som grans. Quan cal: descomunals.
Som cura i som paraules. Sororitat: som nous significats.
Som la urgència de qui va contra rellotge, som la pressa que el present convoca,
som el reclam d’una justícia justa i
el delit de qui intueix tot el que ha de venir.
Som una flor que esberla la vorera i
som el bosc aquell d’arbres altíssims.
Som tot això i no hi ha qui ens aturi, que cada dia en som més.
I som aquí, des de fa temps.  

Poema de Mireia Calafell adaptat per a la campanya#SomAquí #Som8deMarç
Amb motiu del Dia internacional de les Dones, l’Institut Català de les Dones (ICD) divulga la campanya #SomAquí #Som8deMarç de reconeixement als moviments feministes i les seves importants aportacions a la societat i per als drets de les dones.

Els passats dies 26 i 27 de febrer, cinc alumnes de 1r de batxillerat del nostre institut van participar a l’UAB a la lliga de debat d’ESO i batxillerat. Aquest any el títol del debat era “calen les fronteres entre països?”

Els nostres alumnes van aconseguir guanyar el primer dels dos debats en els que van participar, i van obtenir molt bones puntuacions en tots dos. L’experiència va ser molt enriquidora, i va ajudar molt als nostres alumnes a millorar la seva competència comunicativa i la seva capacitat crítica.

El passat dimarts, 5 de març, els tres grups de 2n de batxillerat vam anar al Teatre Llevant de Granollers per gaudir de la lectura dramatitzada del llibre Los niños tontos (Ana María Matute), una de les lectures prescriptives per a les PAU de Llengua castellana d'aquest any. Vam poder analitzar les diferents visions i vivències de nens que van patir la Guerra Civil, un món molt poc entenedor per a ells.

El divendres dia 1 de març els alumnes de 1r d'ESO han realitzat un taller de robòtica: Robot Sumo  dins del marc de la Setmana Tecnològica. 
En aquest taller els alumnes havien de muntar un robot Lego Mindstorms i programar-lo amb l'entorn EV3, per a que el robot sigui capaç de superar un repte. El repte consisteix en competir amb un altre robot i intentar treure a l'altre contrincant d'un cercle de combat Dohyo .El robot portava motors i sensors de color i de distàncies, els alumnes han hagut d'aprendre a programar tant els motors com els sensors, per fer el seu robot guanyador de la competició final.